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简述教育的经济功能,简述教育的经济功能?

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教育经济与管理专业研究生毕业好就业吗?有哪些就业方向?

教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科,属于社会学科范畴,是公共管理一级学科下的二级学科之一。部分院校可颁发教育学学位。此学科主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法,研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律,研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展,以及研究教育发展中的管理规律的科学。

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教育经济与管理就业方向

毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构,相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。

教育经济与管理相关职位

教务管理员,教育中心需求分析师,培训机构运营员

教育经济与管理就业前景

1、经济增长,公平需要

教育经济与管理学学科设置的内在动力是教育在现代社会中的地位的变化,既教育重要等级趋向中心地带。未来社会不管如何发展,知识作为一种生产要素在社会中的作用会日益重要,而教育作为一项生产和传承知识的大业,无疑具有举足轻重的地位。改革开放以来,随着我国经济强劲增长,教育资源的优化配置与教育制度的公平需要坚实的理论基础,教育经济与管理学科更加受到重视,逐步成为公共管理领域的重要学科。因此,该学科的发展就业前景是令人鼓舞的。

2、中国特色,服务教育

作为一门新兴学科,在过去的几年时间里,教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系,该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分,为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天,教育领域要立足本国,学习国外先进的理论与实践,加强国际交流,创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系,从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。

能否谈谈你对教育的理解?

身为一名大学生,现在的我已经经历了教育的三个阶段,小学,初中,高中。在学习的过程中我也深深的体会到了教育的重要性。

上小学的时候,老师们就常用陶行知先生的那句:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”来教导我们。在成长的过程中,我也渐渐明白了什么是诚实守信,勤奋进取。

教育对一个人的成长起着至关重要的作用,教育的根本目的是让人能够成为一个真正意义上的人,而不是一个尽管知识渊博,但是连最基本的美好品质都缺乏的人。

小时候顽皮不懂礼貌,是教育让我学会了主动向人问好;小时候连几个大字都不认识,是教育使我能够博览群书;小时候不懂得太阳为何东升西落,是教育助我探求世间的奥妙。

可以说,如果我没有接受过教育,那么也就不会有现在的我。

教育,从广义来说,是影响人的身心健康发展的社会实践活动。从狭义来说,是专门组织的学校教育。教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。

目前最为热门的话题就是线上教育,网上学习是否有效可行成为了家长的讨论点,孩子和家长的抱怨,多不胜数。网上甚至出了很多短视频以搞笑的方式来讽刺形式化教育。这个现象值得我们每一个教育者深思。今天午休过后,我打开今日头条的“抗击肺炎”的新闻,起初只是想要关注目前抗击肺炎的最新情况和数据。结果因为看到很多感人的一线抗击肺炎的志愿者、医护人员、被疫情所困在武汉的流浪者、小孩的善良帮助等新闻所被吸引,甚是感动,也更加坚定了自己要做一名传播爱的正能量的信心,也让我感受到生命的可贵,无私奉献的美[玫瑰]

我认为我被这些活生生的真实事迹所感动的同时,也在受教育。那么我们网课的内容,可否相应做些调整,先教会孩子如何做一个社会有用之人,这也是我们听了几十年的老话。同样我们可以把这个课题用来研讨,于社会有用之人(我认为于社会有用之人就是对社会传播正力量的人❤️),这次疫情,奉献于一线的医护人员、志愿者、社区人员等都可称之为社会有用之人。

大家一定在网上有听到这样的声音:“听钟南山院士的话,不出门就是给社会做贡献”,可总有那么一些人民群众不听话,不戴口罩出门、信谣传谣之人等,而这些大部分反其道而行之的人,恰恰是因为受教育程度影响,心存侥幸心理的无知(“无知便无畏”)。这反映出了教育的缺失部分,而我们这个时候的网课,就可以把这次的疫情各种官方报道的新闻案例作为一个教育点展开,例如:不吃野味、不信谣不传谣、做一个爱的奉献者…

我认为,现目前的网课教育可以更贴近生活,这样的教育更有深刻也更有意义。

以上言论,纯属个人有感而发,如有不妥之处,欢迎批评指教[送心]


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